Vorlesungsaufzeichnung
Beschreibung
Der größte Anteil der Wissensvermittlung an Hochschulen wird durch Vorlesungen, Vorträge und Präsentationen (basierend auf dem pädagogischen Modell des "Frontalunterrichts") abgedeckt. Angelehnt an dieses Modell sind Vorlesungsaufzeichnungen speziell aufbereitete Videos (mit den kommentierten Vortragsfolien und als Ergänzung z.B. das Video des Dozierenden, Video des Tafelbildes, Annotationen/Markierungen, weitere externe Dateien/Quellen zur Erläuterung oder Ergänzung des Sachverhalts,...), real durchgeführter (PowerPoint-basierter) Vorlesungen oder Vorträge und stehen somit auch nach einer Vorlesung / einem Vortrag weiterhin als nützliche Lernressource den Studierenden (z.B. zur Klausurvorbereitung) zur Verfügung.
Einsatzbeispiele
- Online-Module, die den Lernstoff einer realen Vorlesung vertiefen (als zusätzliches, fakultatives Angebot)
- (teilweiser) Ersatz für reale Vorlesungen
- zur Nachbereitung einer realen Vorlesung (z.B. für ausländische Studierende)
- Klausurvorbereitung
- iim Rahmen eines Blended-Learning-Konzept zur Vor-/Nachbereitung der Präsenzphasen
Technische Anforderungen zur Erstellung von Vorlesungsaufzeichnungen
Angebot der e-Learning Support-Einheit (e-LSE) zum Thema Vorlesungsaufzeichnung
Nützliche Links zum Thema Vorlesungsaufzeichnungen